英文名:Zhejiang Textile and Fashion College 所在地:宁波 院校代码:13025 类型:理工类/工科类/专科
全日制普通专科省示范性高职
学校编号:13025
专业简介:
服装表演(时装表演与营销方向)专业
1、培养目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的艺术修养和扎实艺术表演功底,具有创新和实践精神、良好的职业道德,具备服装表演和组织能力的表演型、广告型、营销型、公关文秘型的高素质技能型专门人才。
2、择业方向:专职兼职模特、模特管理、编导助理、公关营销、文秘
3、岗位职业能力分析:该专业的毕业生具有一定的服装服饰展演、品牌形象展示的能力;舞台调度、后台管理和编排策划推销能力;能够掌握各类消费群体的消费心理,具有一定的推销能力;具有公关活动中灵活的应变能力、秘书工作的基本能力。
【模特公司岗位】:
工作项目 | 工? 作? 任? 务 | 职? 业? 能? 力 |
1.专职、兼职模特 | 1-1 服装表演、 产品展演 | 1-1-1能准确理解音乐内涵与节奏 1-1-2能进行不同风格服饰的展演。 1-1-3能够进行美发、美甲、首饰、鞋、帽、袜、伞、箱包、眼镜等产品的展演 1-1-4能妥善处理表演过程中出现的各种意外情况, |
1-2 平面、动态 广告拍摄 ? | 1-2-1能按摄影师提出的主题与创意进行连续性造型变化 1-2-2能进行商品样本和流行时尚的镜前造型, 1-2-3能进行人、衣、景相结合的创意性镜前造型,并有较强的视觉冲击力 1-2-4能按编导要求在摄像机前进行指定的情节表演 | |
1-3 形象代言 ? ? | 1-3-1能够主动、热情、耐心、周到地接待宾客 1-3-2能够准确、清晰地介绍品牌和商品的有关知识,做到语速适中,语气亲切 1-3-3能针对特定品牌或商品进行流畅的造型变化,体现品牌形象 | |
2.模特培训与管理 | 2-1 模特培训 | 2-1-1能系统讲解模特的基础知识 2-1-2能讲解模特展演动作的基本要领 2-1-3能进行模特走台和造型的示范 2-1-4能进行模特神采和韵味的示范 2-1-5能指出并纠正走台及造型的错误动作 |
2-2 模特管理 | 2-2-1能组织模特参加排练、演出 2-2-2能对模特资料进行整理与管理 2-2-3能安排演出期间模特工作时间表 | |
3.编导策划 | 3-1 演出创意策划 | 3-1-1能理解品牌内涵、服装风格及客户要求 3-1-2能发挥想象力,创造性地设计演出主题 3-1-3能借用多种艺术表现形式与编导创意相结合 3-1-4能完成编导策划文案 |
3-2 编导助理、 舞台监督 | 3-2-1能理解导演意图,辅助完成演出排练工作 3-2-2能与工作人员沟通,衔接演出活动中各项工作安排 3-2-3能在演出时做好舞台监督、催场、后台管理工作 |
?
【营销文秘岗位】:
工作项目 | 工? 作? 任? 务 | 职? 业? 能? 力 |
1.市场营销 ? | 1-1市场调研 | 1-1-1.能够拟定调研计划 1-1-2能够进行调查表与问卷设计 1-1-3能够组织实施市场调研活动 1-1-4能够撰写市场调查报告 1-1-5能够分析客户购买行为并采取相应对策 1-1-5能够进行简单的市场销售预测 |
1-2产品销售 ? | 1-2-1能够编制销售计划体系 1-2-2能够根据不同的方法确定销售目标 1-2-3能够组织实施市场销售活动 1-2-4能够制定销售促进方案并实施公共宣传活动 1-2-5能够根据不同需求水平采取不同的营销对策 | |
2.公关 | 2-1沟通协调 | 2-1-1能按礼仪规范进行接待活动 2-1-2 能起草贺信、贺电、请柬 2-1-3能处理公众问询,进行事务性联系 |
2-2媒介联络 | 2-2-1能准备媒介联络资料,收集、整理、制作新闻剪报 2-2-2能准备有关新闻资料,联络新闻发布会场事宜 2-2-3能安排记者采访,接待现场媒体采访活动 | |
2-3活动管理 | 2-3-1畅能准备策划所需资料 2-3-2能安排策划会议,编制行动方案和时间表 2-3-3能联络活动现场,执行活动方案 2-3-4能绘制活动场地布置图 2-3-5能使用投影仪、幻灯机、照相机和摄像机 | |
2-4客户管理 | 2-4-1能够建立客户档案 2-4-2能够掌握大客户管理方法 2-4-3能够操作客户管理软件 | |
3.办公文秘 | 3-1接待工作 | 3-1-1能够清楚地了解来访者基本情况 3-1-2能够根据来访者的要求和本单位实际情况,制定出接待计划 3-1-3能为来访者提供有关本单位的基本情况,做好咨询工作 3-1-4能够妥善地处理或解决来访者的要求和意见 |
3-2文书撰写与处理 | 3-2-1能够根据要求拟写通用文书 3-2-2能够拟写企业事务文书 3-2-3能够对公文执行情况进行催办和督办 3-2-4能够熟练使用办公设备 | |
3-3会议组织与服务 | 3-3-1根据会议询草拟会议方案,提出会议预算、会议议程和日程安排、与会人员安排、会场布置方案及后勤保障方案 3-3-2能够协助领导起草会议文件并能协助领导完成文件的审核工作 3-3-3能完成会议文件的负责制与分发工作 3-3-4.能够编写会议简报、会议纪要 3-3-5能够收集、编发会议信息,做好会议的保密工作 |
?
4、主干课程:音乐、舞蹈基础、服装表演、服饰赏析与搭配、公共关系、市场营销实务与案例分析、现代推销理论与技巧、服装表演编导、秘书实务
其中核心课程:舞蹈基础、服装表演、市场营销实务与案例分析、公共关系
?
5、实践与实践环节设置表
序号 | 项目 | 学期 | 周数 | 主要内容与要求 | 地点 |
1 | 服装表演实践 | 1-4 | 4 | 舞台表演的实践 | 校内外 |
2 | 现代营销模拟平台 | 4 | 1 | 现代营销案例应用软件的模拟训练 | 校内 |
3 | 岗位实习 | 5-6 | 17 | 选择相关企业进行实际工作能力的训练,并做实习报告 | 校外 |
4 | 毕业设计与答辩 | 6 | 10 | 毕业论文撰写及答辩、汇报演出等 | 校内外 |
?
6、专业亮点:“走市场‘T’型舞台,培养实战型人才”的工学结合人才培养模式
组织学生积极参与各项大型活动、演出,建立相对稳定的校外实习、实训基地,让学生积极参与,通过市场舞台得到充分锻炼,把课堂上学到的知识应用到实践中,提高了学生的艺术实践能力及毕业生就业的竞争力,缩短学生从学校到企业的适应期,进一步保证了培养目标的实现。
鼓励学生积极参与全国的各类专业赛事,进行实战演练,培养学生实际应用能力,激发学生对专业课程学习的积极性、主动性和创造性