• 教学特色

我校在市教育局的正确领导和社会各界的大力支持下，努力实践科学发展观，不断转变教育观念，以“制度化，特色化，信息化，国际化”作为学校现代化建设的具体目标。通过构建“和美教育”体系，以“美丽校园、美的专长、美好品行、美妙创造”四个维度的扎实工作，确立了“崇真、尚美、致和”的办学理念，积极而稳妥地推进教育教学改革，着力实现“教育既让人民群众满意，又对人民群众负责”的崇高目标，为师生的美满人生奠基。　　“美丽校园”是“和美教育”体系中重要一环。校舍总体设计以白墙黛瓦的古代书院风格为基调，融入部分现代元素作点辍。校园周边的两条天然河道和园中亭台楼阁形成了一幅小桥流水、鸟语花香、书香满院的美丽画卷。校园整体设计既注重学校文化的传承，又加入改革创新元素，如，在围墙的西隅仿建了三一书院时期的老校门；在校园的一个庭院中保留了在老三中的三晖亭、三晖池；在花坛中改塑了首届美术班校友亲手设计制作的“三把金钥匙”雕塑，并注入了新的内涵。　　同时我校不断推进现代化装备的配置，建设了先进的理化生、史地实验室、有小剧场效果的报告厅、微格教室、多媒体教室、通用技术教室、陶艺教室、机器人创新实验室、电子书包实验室、校园电视演播系统以及集校园监控、教室监考、视频会议于一体的DLP超大屏指挥系统等。　　为“智慧校园”建设及校本课程开设、新课程建设和走班学习等提供硬件支撑。与上海专业软件设计公司合作，设计了有三中特色的“学校信息化管理平台”。它的正式运行标志着我校的智慧校园建设又迈进了一大步。　　“美的专长”志在培养学生的兴趣爱好，丰富他们的人生。美术教育是我校办学的一大特色，创办20多年来成果斐然，目前已经成为全省美术教学的佼佼者。近4年来，获省美术高考联考状元2名，第二名5名，第三名2名，第五名4名，近三分之一学生考入中国美术学院，近半数进入中国九大美院，本科率接近90%。我们从项目的独特性、水平的先进性、时空的广延性、社会的认同性等多方面重新审视自身的美术教育特色，把创建美术特色与学校整体质量的提升相联系，与提高学校的社会知名度、满意度相联系。美术特色的创建活动也活跃了学校整体的艺术氛围，提升了学生的全面素质。　　此外，学校积极开发各种校本选修课程，如陶艺、线描、剪纸、机器人、刺绣、插花、合唱、舞蹈等，组织体育节、艺术节、科技节等多项传统项目，建立篮排球联赛等。大量选修课程满足了学生不同的需求，不但丰富了学生们的校园生活，更培养了他们的兴趣爱好及特长，为他们今后拥有美满人生奠定基础。　　“美好品行”为培养学生良好行为规范奠基。学校德育工作形式多样：体验人生课堂，讲述经典哲理，描绘成功之路；搭乘“爱的列车”，将义卖、募捐等爱的方式播撒在校园的各个角落；聆听名家讲坛，感悟成才之道；参与国际交流，体验多种文化，养成美好品行。　　“美妙创造”，是学校培养学生的重要目标。学校建立了以培养学生创新精神和动手能力为目的的机器人“创新实验室”，一大批充满智慧的创新人才从这里起步，近5年有70余人次在全国乃至国际创新大赛和机器人竞赛中摘金夺银，屡获殊荣，为素质教育理论提供了实践的典范。

• 招生情况

招生计划：普通班352人，美术班88人，德语实验班25人
美术班跨区招生20人；德语班跨区招生10人
报名代码：普通班（063），美术班（069），德语班（083）
　　2013年秋，学校计划普通班招生352人，美术班88人（详见美术班招生简章），德语实验班25人（详见德语班招生简章），其中美术班跨区招生20人，德语班跨区招生10人。
　　我校将为新高一学生配备一支以省特级教师、市骨干教师和教坛新秀、优秀班主任领衔的高素质教师队伍，为学生的全面发展提供最佳的条件。今年，我校继续招收德语班及美术班，同时将在普通班学生中选拔并组建首届英语特长班。为便于三年的教育教学稳定，更便于学生取得优异的成绩，在文理分班时，该班整班选择读文科，与德语实验班整班选择读理科形成“双翼”。宁波大学、新东方等单位将参与该班的英语教学，英语课程将采用20人左右的“小班化”教学，配备2名专职教师进行教学。学校还将指定一套教材并聘请校外专业人员进行托福、雅思等内容辅导并参加其等级考试，高一强化高中阶段英语学习及新概念英语、基础听说课程，高二有计划的植入出国所需托福培训，力争托福、雅思考试取得较理想成绩，帮助学生取得申报中、美国知名大学的入学资格。
　　我校创办于1868年，140多年的办学历史使学校积聚了深厚的文化底蕴和脉脉的人文情怀。中科院院长路甬祥，中科院院士、“断肢再植之父”陈中伟，中国工程院院士陈亚珠和孙儒泳，世界“钨电极女皇”王菊珍等是其中的优秀代表。
专家治校，名师执教
现任校长张曦是省优秀教育工作者、市优秀教育管理名家培养对象，省物理特级教师，市首届名教师，市物理学会副理事长，市中小学德育研究会副会长。他90年代初曾留学日本筑波大学，专攻学校经营学，有先进的教育思想、丰富的学校管理经验和现代化的办学理念。我校还拥有一大批师德高尚、业务精湛、深受学生和家长欢迎、在市内外有较大影响的特级教师、教学骨干和教坛新秀。现有特级教师2名，市名师1名，市骨干教师8名，高级教师53名。教师学历层次高，有硕士研究生学力的教师达到40多名。
管理严格，校风优良
我校有一整套严格的管理制度，校风朴实严谨。教师敬业爱岗，乐于奉献；学生朝气蓬勃，积极向上。优良的校风和优异的教学质量赢得了良好的社会声誉，我校拥有浙江省首批依法治校先进集体、浙江省艺术特色学校、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省教科研先进集体、宁波市文明单位、宁波市花园式单位、宁波市平安校园等多项荣誉称号。
遵循规律，“五育”并举
我校始终不渝地“坚持按教育规律办学，坚持按青少年身心发展的规律办学，坚持办人民满意的学校”。以培养创新人才为目标，不断改革办学模式，大力实施素质教育，三中的创新教育、美术特色教育在省内外享有盛名，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到协调发展。
发展个性，特色鲜明
我校十分注重学生个性特长的培养和发展，课外活动丰富多彩。校合唱队、文学社、篮球队、电脑机器人研发小组、青少年科技创新俱乐部等学生社团活动丰富多彩，并在各级各类比赛中频频获奖。电脑机器人研发小组多次在全国青少年电脑机器人比赛中获一、二等奖，还多次代表浙江省参加了在韩国、新加坡、香港等地举办的国际青少年电脑机器人比赛并获奖。青少年科技创新俱乐部同学的作品荣获全国二等奖，省一等奖，有关同学还获得了20分的高考加分。
优质高效 社会满意
我校紧抓课改契机，加强师资培训；确保有效教学，坚持高效低负；管理科学到位，师生携手共进。在新课程这几年高考中，三中为新课程改革交上一份令人鼓舞的答卷。普通班一本上线人数从08年的17个，到现今三中历史上的最高记录41个，本科上线率接近90%。首届德语班22人中14人被德国马尔堡大学、斯图加特大学、萨尔布吕肯大学、慕尼黑工业大学、卡尔斯鲁厄大学等德国高校录取，其余同学都被国内高校录取。美术班的成绩更是令人骄傲，近4年来，获省美术高考联考状元2个，第二名5个，第三名2个，第五名4个，近一半同学考入中国美术学院。
拓宽视野 国际接轨
我校注重学生国际意识和交流能力的培养，积极开展国际间教育交流。目前已与境外11所学校结为友好姐妹学校。除了经常性的互访交流和德语课程实验班等，经过扎实工作和积极争取，学校还获得了教育局批准，跻身招收国际留学生资格学校之一。此外，我校的德语课程实验班引进了德国先进的教学理念和手段，为宁波学子学习德语，走出国门增加了一个新的教育选择。
　　2007年，我校被省教育厅确认为省一级重点普通高级中学。2011年我校整体迁入位于江东惊驾路和福明路交叉口的带有江南书院建筑风格的美丽新校园。这是宁波城区特色最鲜明、设施最先进、配套最完善的普通高级中学。新校园内除配备国家一类常规教学仪器外，还配备了机器人创新实验室、分子生物实验室、电子书包实验室、数字传感实验室及陶艺教室等一批先进的处于全省乃至全国的领先地位现代化设施设备。
　　2013年秋，学校计划普通班招生352人，美术班88人（详见美术班招生简章），德语实验班25人（详见德语班招生简章），其中美术班跨区招生20人，德语班跨区招生10人。
　　目前，我校以“构建‘和美教育’体系，为学生‘美满人生’奠基”为主题的“十二五”发展规划已经制定，并得到专家的高度肯定，我们将以此为目标，坚持“崇真、尚美、致和”的教育理念，不断提高教育质量，努力办好对人民群众负责任的教育，不负社会各界对我们的期待。

• 校规校纪

一、 自尊自爱，注重仪表
1、 维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
2、 坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3、 穿戴整洁、朴素大方。头发干净，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发。女生不穿高跟鞋。
4、 养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。
5、 举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。
6、 情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
7、 不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。
8、 爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
以上是宁波市第三中学的校纪校规第一条。
二、 诚实守信，礼貌待人
9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。
16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
以上是宁波市第三中学的校纪校规第二条。
三、 遵规守纪，勤奋学习
17、按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。 18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。
20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。
22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
以上是宁波市第三中学的校纪校规第三条。
四、 勤劳俭朴，孝敬父母
25、生活有规律，按时作息。
26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
27、主动承担收捡房间、洗 衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。
28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。
29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。
30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。
31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。
32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。
五、 严于律己，遵守公德
33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。
35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。
36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。
37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
38、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有问路，认真指导。
40、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

• 学校荣誉

近5年有70余人次在全国乃至国际创新大赛和机器人竞赛中摘金夺银，屡获殊荣，为素质教育理论提供了实践的典范。
2010年全国第四届德语奥林匹克比赛中，我校首届德语班学生郑晶晶同学进入全国12强，2011年全国第五届德语奥林匹克比赛中，我校第二届德语班学生徐明炀同学获得全国第二名的好成绩。2012年首届德语班毕业生一本上线及被德国高校录取人数占班级人数的61%，8位学生进入了德国马尔堡大学、斯图加特大学、萨尔布吕肯大学、慕尼黑工业大学、卡尔斯鲁厄大学等著名大学留学深造。

• 留学申请

近两年，我校的国际教育交流与合作又有了重大突破，相继与德国、韩国、日本、澳大利亚的六所学校缔结友好合作关系，目前已与境外11所学校结为友好姐妹学校。除了经常性的互访交流和德语课程实验班等，经过扎实工作和积极争取，学校还获得了教育局批准，跻身招收国际留学生资格学校之一。2012年7月，法国3个公立学校的5名学生在当地教育局的组织下，来我校进行了为期20多天的“中文体验夏令营”活动，法国当地教育局、学校、学生及家长给予了高度的评价。我校的国际间教育交流实现了从“你来我往，热热闹闹”、“课程渗透，师资互派”，到“你中有我，我中有你”的突破。为向世界传达中国声音，传播中华文化发挥了积极的作用。